难道香港人不能讲道理,不爱国,这不是很奇怪吗?

2020-06-30 22:00:11

香港回归23年后,一所学校必须被剥夺表达爱国精神的自由。香港的教育实在是病得很重。一位香港作家感叹说,今天只要你不是黄种人或黑人,你就没有说话的自由。

70年前,在英国殖民统治下,香港香岛中学毅然升起五星红旗,秉承爱国的宗旨。今天,香港早已回归祖国,也是香港岛中学,但却因拒绝与一位纵容学生演奏香港独立歌曲的教师续约而在互联网上受到谴责。炒股派甚至煽动学生发起人链,并聚集在校外制造麻烦。在中国的土地上,爱国主义不是没有道理和强大,而是独立要丢脸,这不是很奇怪吗?

三代人才能成为绅士。教育首先要传递给学生的是对与错的判断。选择歌曲的自由取决于学生,这绝不是老师推卸责任的理由。容忍邪恶是一种邪恶。袖手旁观,眼睁睁看着香港独立,等于容许香港独立,默许香港独立。在这方面,学校有权和学校有责任拒绝与未执行学校教育概念的教师续约。这是完全正确的,应该得到社会各界的支持。

有人通过政治中立批评湘岛中学。这是完全混淆了公众和犯了一个错误。必须指出,爱国主义是责任,而不是选择。自统一之时起,教育部门自然有责任帮助青年人树立国家观念和建立民族认同。在世界范围内,关注民族意识和历史文化教育是最低限度的底线。哪个国家可以容忍不爱国,甚至是分离主义的言行,并存在于自己的教育体系中?在爱国主义问题上,不存在政治中立,国家观念的培养绝不是一门选修课。

回归23年后,香港教育的非殖民化还未完成,甚至有人打着中立的旗号,美化和巩固了殖民地的思想。直接的邪恶,也就是谈论爱国主义,往往需要隐藏,有些人甚至把国家当成怪物。从教材中对殖民统治的美化,到黄石教材中对鸦片战争历史的公然歪曲,有人说英国发动战争是为了消灭鸦片,再到文凭试卷分析日本侵略中国的利大于弊。缺乏民族教育导致许多年轻人对国情、历史感和文化观缺乏热爱。与此同时,反对派从未停止过污蔑民族意识、妖魔化祖国感情、无序教育和腐化人民心灵。谁在用毒素来洗脑?谁在寻求私利进入政治职位?反华混乱分子是罪魁祸首。

教育是未来事业的建设,是培养谁的问题,我们必须正视当前的问题。港人治港是以爱国者为主体的港人治港,而不是港人治港。香港是中国的土地,香港的教育必须培养一代又一代的爱国者。什么是爱国者?邓小平在八十年代阐明,他至少应该尊重自己的国家,真诚支持祖国在不损害香港繁荣稳定的情况下恢复对香港行使主权。要求美军登陆、主张香港独立、要求玉器一起烧的人,不能也无权领导香港的未来。现在,卖国贼和卖国贼仍在香港教育界散播毒品。他们越傲慢,就越表明刮骨迫在眉睫,迫切需要建立一个适合一国两制的教育体系。

当前,我们必须坚决切断向校园和儿童伸出的黑手,让爱国主义成为学校和教师建立的基本条件,成为教育的核心价值观之一,使爱国之声在湘江上响亮而有力。

资料来源:人民日报客户,作者:原石

本刊由胡洪江、石磊编辑。